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課程名稱 |
全球衛生:社會文化生成面
GLOBAL HEALTH:SOCIO-CULTURAL DETERMINANTS |
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開課學期 |
96-2 |
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授課對象 |
醫學院 醫學系 |
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授課教師 |
何明蓉 |
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課號 |
Med7074 |
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課程識別碼 |
401 90010 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
人文05 |
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備註 |
總人數限12人。
總人數上限：11人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/962GLOBAL_HEALTH |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.指導學生設計全球衛生服務計畫，撰寫服務計畫經費申請書，協助向相關單位申請。
2.閱讀探討全球衛生之歷史演進及理論，增強學生分析思考影響全球衛生不平等現象之多元因素的能力。
3.指導學生搜尋研究國際衛生非政府組織及典範人物。
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課程目標 |
1.指導學生設計全球衛生服務計畫，撰寫服務計畫經費申請書，協助向相關單位申請。
2.閱讀探討全球衛生之歷史演進及理論，增強學生分析思考影響全球衛生不平等現象之多元因素的能力。
3.指導學生搜尋研究國際衛生非政府組織及典範人物。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席 |
20% |
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2. |
課堂參與 |
50% |
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3. |
服務計畫 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/19 |
課程介紹，說明課程設計理念、學習模式、評量方式與學習資源 |
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第2週 |
2/26 |
介紹全球衛生之歷史演進及現況 |
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第3週 |
3/04 |
服務計畫的機會 |
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第4週 |
3/11 |
全球衛生重要人物之生平事蹟探討 |
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第5週 |
3/18 |
服務計畫繕寫 |
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第6週 |
3/25 |
服務計畫初稿 |
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第7週 |
4/01 |
台灣國際醫療人物演講 |
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第8週 |
4/08 |
台灣國際醫療組織 |
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第9週 |
4/15 |
期中考週 |
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第10週 |
4/22 |
影響全球衛生不平等現象之多元社會文化因素(一) |
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第11週 |
4/29 |
影響全球衛生不平等現象之多元社會文化因素(二) |
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第12週 |
5/06 |
全球衛生計畫案例探討(一) |
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第13週 |
5/13 |
全球衛生計畫案例探討(二) |
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第14週 |
5/20 |
服務計畫工具 |
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第15週 |
5/27 |
服務計畫報告(一) |
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第16週 |
6/03 |
服務計畫報告(二) |
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第17週 |
6/10 |
期末雙向溝通 |
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第18週 |
6/17 |
期末考週 |
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